Publicznego Gimnazjum Nr 2 w Bogacicy
§ 1
1.
Publiczne
Gimnazjum Nr 2 jest szkołą publiczną z siedzibą w Bogacicy.
2. Organem prowadzącym jest gmina Kluczbork.
3. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest
Kuratorium Oświaty w Opolu.
4. Cykl kształcenia trwa 3 lata.
§ 2
1.
Gimnazjum używa pieczęci urzędowej oraz stempli zgodnie z
odrębnymi przepisami.
2.
Gimnazjum prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z
odrębnymi przepisami.
3.
Zasady gospodarki finansowej i materiałowej gimnazjum
określają odrębne przepisy.
§ 3
1. Naczelnym celem wychowania w gimnazjum jest:
”Wszechstronna pomoc
wychowankowi
w osiągnięciu dojrzałej osobowości”.
2. Gimnazjum realizuje
zadania i cele wynikające z przepisów prawa oraz uwzględniając program
wychowawczy
i profilaktyczny dostosowany do potrzeb
rozwojowych uczniów oraz potrzeb środowiska, a w szczególności:
a) zapewnia
możliwość bezpłatnej nauki wszystkim uczniom zamieszkałym w obwodzie szkolnym
gimnazjum, zgodnie
z ich indywidualnymi potrzebami
rozwojowymi i edukacyjnymi oraz predyspozycjami,
b) realizuje
programy nauczania, programy wychowania, kształcenia umiejętności oraz działań
opiekuńczych
i profilaktycznych odpowiednio do istniejących potrzeb,
c) realizuje podstawę programową kształcenia ogólnego, określoną odrębnymi przepisami,
d) wprowadza ucznia w świat nauki przez poznawanie języka, wymaganych pojęć, twierdzeń i metod właściwych dla wybranych dyscyplin naukowych na poziomie umożliwiającym dalsze kształcenie,
e) wdraża
uczniów do samodzielności w myśleniu, podejmowaniu decyzji
i działaniu,
f) umożliwia zdobycia uczniom wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia gimnazjum,
g) kształci umiejętności gromadzenia wiedzy i jej wykorzystania,
h) umożliwia uczniom dokonania świadomego wyboru dalszego kształcenia,
i) rozwija
umiejętności społecznych ucznia przez zdobywanie prawidłowych doświadczeń we
współżyciu
i współdziałaniu w grupie rówieśniczej,
j) wspomaga rozwoju osobowego ucznia przez wyrabianie wrażliwości społecznej, emocjonalnej i estetycznej uczniów, ich sprawności fizycznej, a także nawyków dbania o własny rozwój fizyczny, zdrowie, higienę psychiczną, racjonalny wypoczynek i właściwą organizację czasu dnia,
k) wprowadza ucznia w świat kultury i sztuki ze szczególnym uwzględnieniem dziedzictwa kulturowego Polski i Europy.
§ 4
1. Realizacja celów i zadań gimnazjum następuje poprzez:
a) realizację programów wynikających ze szkolnego zestawu programów;
b) realizację ścieżek edukacyjnych;
c) oddziaływanie wychowawcze skierowane na:
- życie w społeczeństwie
- harmonijny rozwój psychofizyczny
- człowiek jako odbiorca i twórca kultury
- ekologię i ochronę środowiska
- współpracę z rodzicami
- młodzież a Unia Europejska
- poradnictwo zawodowe
d) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych takich jak:
- zespół redakcyjny,
- koło przyrodnicze,
- koło informatyczne,
- koło teatralne,
- koło plastyczne,
- zespól instrumentalny,
- zajęcia sportowe,
- Szkolny Klub Europejski
e)
umożliwienie
uczniom podtrzymywania tożsamości narodowej, etnicznej i językowej (na wniosek
rodziców, prawnych opiekunów),
f)
prowadzenie
lekcji religii (na życzenie rodziców)
g)
pracę pedagoga,
wspomaganą badaniami i zaleceniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
2. W celu
realizacji zadań, określonych w pkt.1 gimnazjum:
- utrzymuje stały i bieżący kontakt z rodzicami uczniów
- w razie potrzeby może organizować indywidualny tok
nauki
- nawiązuje i rozwija współpracę z innymi placówkami.
§ 5
1. Gimnazjum wypełnia swoje zadania opiekuńcze za pośrednictwem zatrudnionych w nim nauczycieli- wykorzystując swoją bazę techniczną poprzez:
a) dyżury nauczycieli w czasie przerw;
b) organizowanie
wszystkich obowiązkowych, nadobowiązkowych
i pozalekcyjnych zajęć tylko i wyłącznie
przy udziale i pod nadzorem nauczyciela;
c) omawianie zasad bezpieczeństwa na godzinach z wychowawcą;
d) zapewnienie pobytu w świetlicy uczniom dojeżdżającym, nie uczęszczającym na lekcje religii, oczekującym na rozpoczęcie zajęć dydaktycznych z powodu nieobecności nauczyciela:
e) szkolenie nauczycieli w zakresie bhp;
f) zapewnienie uczniom warunków do spożycia ciepłego posiłku w stołówce szkolnej;
g) różnorodność zajęć w każdym dniu;
h) niełączenie w kilkugodzinne jednostki lekcyjne zajęć z tego samego przedmiotu z wyjątkiem przedmiotów, których program tego wymaga.
2. Gimnazjum zapewnia uczniom opiekę odpowiednią do ich wieku i potrzeb, z uwzględnieniem obowiązujących ogólnych i wewnętrznych przepisów bhp, w tym:
a) regulaminu dyżurów nauczycielskich,
b) regulaminu pracowni, sali gimnastycznej, świetlicy i biblioteki.
3. Opiekę nad
uczniami podczas zajęć edukacyjnych sprawuje nauczyciel
prowadzący
dane zajęcia.
4.
Opiekę nad
uczniami podczas przerw sprawuje nauczyciel dyżurujący.
5.
Opiekę nad
uczniami podczas tzw. okienek sprawuje nauczyciel świetlicy lub inny nauczyciel
wskazany przez dyrektora.
6. W czasie wycieczek organizowanych przez gimnazjum opiekę nad uczniami sprawują nauczyciele wymienieni jako opiekunowie w karcie wycieczki.
7. W czasie trwania zajęć lekcyjnych i przerw obowiązuje zakaz opuszczania terenu gimnazjum bez opieki nauczyciela.
§ 6
1.
Opiekę wychowawczą
nad każdym oddziałem sprawuje jeden nauczyciel - zwany wychowawcą klasy,
powołany przez dyrektora gimnazjum, z zachowaniem ciągłości wychowawstwa –
przez cały cykl edukacyjny.
2.
Formy spełniania
zadań nauczyciela wychowawcy powinny być dostosowane do wieku uczniów, ich
potrzeb oraz warunków środowiskowych gimnazjum.
3.
Do
zadań i obowiązków wychowawcy klasy należy w szczególności:
a) tworzenie warunków wspomagających rozwój
ucznia, proces jego nauczania oraz przygotowania do życia w rodzinie i
społeczeństwie,
b) podejmowanie działań umożliwiających
rozwiązanie konfliktów pomiędzy uczniami oraz pomiędzy uczniami a nauczycielami
gimnazjum,
c) otaczanie indywidualną opieką każdego
ucznia,
d) planowanie i organizowanie wspólnie z
uczniami i ich rodzicami różnych form życia zespołowego w klasie i zajęć
tematycznych na godzinach do dyspozycji wychowawcy,
e) współdziałanie z nauczycielami uczącymi w
klasie, nad którą sprawuje opiekę,
f) utrzymanie kontaktów z rodzicami uczniów,
g) współpraca z pedagogiem,
h) udzielanie uczniom pomocy stosowanie do
ich potrzeb,
i) informowanie rodziców uczniów o wynikach
nauczania uczniów oraz organizowanie wywiadówek i innych spotkań z rodzicami na
terenie gimnazjum,
j) prawidłowe prowadzenie dokumentacji
oddziału i indywidualnej dokumentacji szkolnej uczniów.
§ 7
1.
Wychowawca
klasy informuje rodziców ucznia na zebraniach i konsultacjach pisemnie, o
ocenach z danego przedmiotu uzyskanych przez ucznia oraz o ocenie semestralnej
z zachowania.
2. Wychowawca klasy informuje rodziców ucznia
na piśmie o każdej przewidywanej semestralnej ocenie niedostatecznej na 30 dni
przed zakończeniem każdego semestru.
3.
Wychowawca klasy na początku każdego roku szkolnego informuje uczniów
oraz
ich rodziców (prawnych opiekunów) o
warunkach i sposobie oraz kryteriach
oceniania zachowania, warunkach i trybie
uzyskania wyższej niż przewidywana
rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania
oraz o skutkach ustalenia uczniowi
nagannej rocznej oceny klasyfikacyjnej z
zachowania.
4. Wychowawca klasy wspólnie z rodzicami
ustali tryb konsultacji i informowania o
zachowaniu ucznia i jego postępów w nauce.
5. Rodzice i uczniowie w wyjątkowo
uzasadnionych przypadkach mogą mieć wpływ na dobór bądź zmianę wychowawcy
klasy.
6. Zmiana wychowawcy może nastąpić w
przypadku gdy:
a) wyrazi on na to zgodę lub sam złoży
rezygnację z tej funkcji;
b) zebranie rodziców uczniów klasy, w której wychowawstwo
pełni, zgłosi taki pisemny wniosek większością 2/3 głosów obecnych;
7.Ostateczną
decyzję w przedmiocie zmiany wychowawcy podejmuje dyrektor po zasięgnięciu
opinii rady pedagogicznej.
Rozdział III
ORGANY GIMNAZJUM
§ 8
Organami gimnazjum są:
1)
dyrektor gimnazjum,
2) rada
pedagogiczna,
3)
samorząd uczniowski,
4) rada
rodziców.
§ 9
DYREKTOR
1. Dyrektor gimnazjum:
a)
kieruje
działalnością dydaktyczno-wychowawczą gimnazjum i reprezentuje je na zewnątrz,
b)
sprawuje
nadzór pedagogiczny w stosunku do nauczycieli zatrudnionych w gimnazjum,
c) sprawuje opiekę nad uczniami i stwarza
warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego uczniów,
d) sprawuje kontrolę spełniania obowiązku
szkolnego przez uczniów zamieszkałych w obwodzie gimnazjum,
e) realizuje uchwały rady pedagogicznej,
f)
kieruje
pracami rady pedagogicznej jako jej przewodniczący,
g) dysponuje środkami określonymi w planie
finansowym gimnazjum i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie,
h) odpowiada za właściwą organizację i
przebieg egzaminu gimnazjalnego,
i)
wykonuje
inne zadania wynikające z przepisów szczególnych.
2.
Dyrektor
gimnazjum w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą pedagogiczną,
rodzicami uczniów i samorządem uczniowskim, a w szczególności:
a) organizuje zebrania plenarne rady
pedagogicznej - z własnej inicjatywy lub na wniosek uprawnionego organu,
b) przedstawia radzie pedagogicznej co
najmniej dwa razy w roku szkolnym wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru
pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły,
c) wstrzymuje wykonanie niezgodnych z prawem
uchwał rady pedagogicznej,
d) rozpatruje wnioski i opinie rady rodziców,
e) informuje radę rodziców, na jej żądanie, o
realizacji złożonych przez nią wniosków,
f)
rozpatruje
wnioski i opinie samorządu uczniowskiego i informuje go o realizacji tych
wniosków,
g) stwarza warunki organizacyjne i
materialne, w miarę posiadanych środków finansowych, do działalności samorządu
uczniowskiego.
h) decyduje w sprawach: zatrudnienia i
zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły,
i) przyznaje nagrody, oraz wymierza kary porządkowe
nauczycielom oraz innym pracownikom szkoły,
j)
występuje
z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej w sprawach odznaczeń dla
nauczycieli oraz innych pracowników gimnazjum,
k) współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą
Rodziców i Samorządem Uczniowskim,
l)
podejmuje
decyzje o zawieszeniu zajęć dydaktycznych z zachowaniem warunków określonych
odrębnymi przepisami,
ł) prowadzi
dokumentację pedagogiczną zgodnie z odrębnymi przepisami.
3.
Dyrektor
gimnazjum wydaje:
a) zarządzenia, które są aktami normatywnymi,
dotyczącymi w szczególności spraw bieżących gimnazjum oraz spraw z zakresu
prawa pracy,
b) decyzje - jeżeli przepis prawa tak
stanowi.
7.
Projekty
zarządzeń dyrektor gimnazjum uzgadnia z zakładową organizacją związkową lub z
innymi organami, jeżeli wynika to z przepisów prawa lub wymagają tego inne istotne
względy związane z przedmiotem regulacji.
8.
W czasie
nieobecności dyrektora gimnazjum zastępuje go nauczyciel gimnazjum wyznaczony
do pełnienia tej funkcji zgodnie z przepisami prawa pracy.
9.
Dyrektor
gimnazjum w drodze decyzji wydanej na wniosek rodziców ucznia może zezwoli na
spełnianie przez ucznia obowiązku szkolnego poza szkołą oraz określa warunki
jego spełniania.
10.
Dyrektor szkoły
umożliwia obrót używanymi podręcznikami w ostatnim tygodniu zajęć
dydaktycznych.
§ 10
RADA
PEDAGOGICZNA
1.
Rada
Pedagogiczna jest organem kolegialnym gimnazjum w zakresie realizacji jego
statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.
2.
W
skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w gimnazjum. W
zebraniach rady mogą także brać udział z głosem doradczym osoby zapraszane
przez dyrektora gimnazjum za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej.
3.
Przewodniczącym
rady jest dyrektor gimnazjum.
4.
Rada
Pedagogiczna obraduje na zebraniach plenarnych co najmniej cztery razy w roku w
następujących terminach:
a) przed rozpoczęciem roku szkolnego,
b) w każdym semestrze nauki w celu
zatwierdzenia wyników klasyfikowania
i promowania uczniów,
c) po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych.
5. Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej mogą być
organizowane w innych terminach w miarę bieżących potrzeb gimnazjum.
6. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje
zebrania rady pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie
wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z regulaminem
rady.
7.
Obecność i
aktywne uczestnictwo członków Rady Pedagogicznej na posiedzeniach jest
obowiązkowa.
8. Do kompetencji stanowiących Rady
Pedagogicznej należy:
a) przygotowanie projektu statutu gimnazjum
bądź projektu jego zmian oraz jego uchwalenie po zaopiniowaniu przez radę
rodziców,
b) zatwierdzanie planów pracy gimnazjum po
zaopiniowaniu ich przez radę rodziców,
c) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i
eksperymentów pedagogicznych w gimnazjum,
d) zaopiniowanie i zatwierdzenie planu
finansowego gimnazjum,
e) występowanie do organu sprawującego nadzór
pedagogiczny z wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny działalności gimnazjum,
jego dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w gimnazjum; wnioski te są
dla organu wiążące,
f)
zatwierdzanie
wyników klasyfikacji i promocji uczniów,
g) ustalanie kryteriów oceniania zachowania
uczniów,
h) wyrażanie zgody na egzaminy klasyfikacyjne
z przyczyn nieusprawiedliwionych,
i)
uchwalenie
programu wychowawczego i profilaktycznego po zasięgnięciu opinii rady rodziców
i samorządu uczniowskiego,
j)
ustalanie
warunków i zasad przyznawania wyróżnień uczniom,
k) uchwalanie warunkowej promocji uczniów.
9. Rada pedagogiczna opiniuje w
szczególności:
a) plan finansowy gimnazjum,
b) organizację pracy gimnazjum, w tym
tygodniowy rozkładu zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,
c) wnioski dyrektora gimnazjum o przyznanie
nauczycielowi odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
d) propozycje dyrektora gimnazjum w sprawach
przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć oraz dodatkowo płatnych zajęć
dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,
e) inne sprawy istotne dla gimnazjum
f)
wnioski
o zezwolenie na indywidualny tok nauki ucznia.
10. Rada pedagogiczna ustala w drodze uchwały, po
zasięgnięciu opinii rady rodziców szkolny zestaw programów nauczania i szkolny
zestaw podręczników, biorąc pod uwagę możliwości ucznia, a w przypadku
podręcznika również:
a) przystosowanie dydaktyczne i językowe
podręcznika do możliwości uczniów,
b) wysoką jakość wykonania podręcznika
umożliwiającą korzystanie z niego
przez kilka lat
11. Rada pedagogiczna może występować z
wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora.
12. Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są
zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.
13. Z każdego zebrania Rady Pedagogicznej
sporządzany jest protokół, przechowywany u dyrektora gimnazjum.
14. Dyrektor gimnazjum może wstrzymać
wykonanie uchwały niezgodnej z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania
uchwały dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący gimnazjum oraz organ
sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny w
porozumieniu z organem prowadzącym uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej
niezgodności z przepisami prawa. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór
pedagogiczny jest ostateczne.
15. Nauczyciele są zobowiązani do nieujawniania spraw
poruszanych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobro
osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników
szkoły.
16. Rada Pedagogiczna uchwala regulamin swojej
działalności, który nie może być sprzeczny ze statutem gimnazjum.
§ 11
RADA
RODZICÓW
1.
W gimnazjum
działa Rada Rodziców, będąca reprezentacją rodziców uczniów gimnazjum i
wspierać działalność statutową szkoły.
2.
W skład Rady
Rodziców wchodzą po jednym przedstawicielu rad oddziałowych, wybranych w
tajnych wyborach przez zebranie rodziców uczniów danego oddziału. W w/w
wyborach jednego ucznia reprezentuje jeden rodzic.
3.
Wybory do Rady
Rodziców przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w danym roku szkolnym.
4.
Rada rodziców
uchwala regulamin swojej działalności, który nie może być sprzeczny ze statutem
gimnazjum, a określa w szczegółowości:
a) wewnętrzną strukturę i tryb pracy,
b) szczegółowy tryb przeprowadzania wyborów do
Rady Rodziców i wyborów przedstawicieli rad oddziałowych.
5.
Rada Rodziców
może występować do dyrektora szkoły, innych organów szkoły, organu prowadzącego
oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we
wszystkich sprawach szkoły.
6.
Do kompetencji
rady rodziców należy:
a)
gromadzenie
funduszy z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł, niezbędnych do
wspierania działalności gimnazjum,
b)
ustalenie zasad
użytkowania funduszy, o których mowa w ppkt. a,
c)
realizacja uchwał
rady rodziców,
d)
wybór
przedstawicieli rodziców do komisji konkursowych powołanych do przeprowadzania
konkursu na stanowisko dyrektora gimnazjum,
e)
pobudzanie i
organizowanie aktywności rodziców na rzecz wspomagania realizacji celów i zadań
gimnazjum,
f)
uchwalanie w
porozumieniu z Radą Pedagogiczna programu wychowawczego szkoły oraz programu
profilaktyki szkoły
g)
opiniowanie
programu i harmonogramu programu efektywności kształcenia lub wychowania szkoły
h)
opiniowanie
szkolnego zestawu podręczników.
4.
Dyrektor
gimnazjum ma obowiązek:
a)
przekazywać
radzie rodziców informacje dotyczące zadań i zamierzeń
dydaktyczno-wychowawczych w gimnazjum,
b)
stwarzać radzie
rodziców możliwości odbywania w budynku gimnazjum zebrań stosownie do potrzeb,
c)
informować
rodziców o przepisach dotyczących oceniania, klasyfikowania i promowania
uczniów,
d)
wysłuchać opinii
i wniosków przekładanych przez radę rodziców.
5.
Rada rodziców ma
prawo:
-
domagać się
informacji na temat funkcjonowania gimnazjum,
-
przekładać swoje
wnioski i propozycje dotyczące zmian w organizacji
i pracy szkoły.
6.
Szczegółowe
zasady funkcjonowania rady rodziców określa jej regulamin.
§ 12
SAMORZĄD UCZNIOWSKI
1.
W gimnazjum
działa Samorząd Uczniowski, będący organem społecznym, który tworzą z mocy
prawa wszyscy uczniowie gimnazjum.
2.
Samorząd
Uczniowski może przedstawiać dyrektorowi gimnazjum i Radzie Pedagogicznej
wnioski i opinie we wszystkich sprawach gimnazjum, a w szczególności ma prawo
do:
a) zapoznawania się z programem nauczania, z
jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami,
b) jawnej i umotywowanej oceny postępów w
nauce i zachowaniu,
c) udziału przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego w
posiedzeniach Rady Pedagogicznej, rozpatrującej podsumowanie nauki i zachowania
za I semestr i cały rok.
d) organizacji życia szkolnego,
umożliwiającej zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a
możliwością rozwijania
i zaspakajania zainteresowania uczniów,
e) redagowania i wydawania gazety szkolnej,
f) wyboru nauczyciela pełniącego rolę
opiekuna samorządu,
g) wyboru Rzecznika Praw Ucznia,
h) organizowania działalności kulturalnej,
oświatowej i sportowo - rekreacyjnej w porozumieniu z dyrektorem gimnazjum.
3. Zasady wybierania i działania organów
Samorządu Uczniowskiego określa regulamin uchwalony przez ogół uczniów w
głosowaniu tajnym, równym
i powszechnym.
4. Samorząd uczniowski organizuje wybory do
swych organów w porozumieniu z dyrektorem gimnazjum, w sposób niezakłócający procesu
dydaktycznego.
5. Dyrektor gimnazjum udziela Samorządowi
Uczniowskiemu — na jego wniosek — pomocy w prawidłowym zorganizowaniu wyborów
do organów Samorządu Uczniowskiego.
§ 13
1. Spory pomiędzy organami gimnazjum rozstrzygane są na polubownym posiedzeniu, w którym udział biorą wyznaczeni przedstawiciele każdego z organów.
2. Termin posiedzenia polubownego ustala dyrektor gimnazjum.
3. Z posiedzenia polubownego sporządzany jest
protokół, przechowywany przez dyrektora gimnazjum.
4. Organa gimnazjum współpracują ze sobą przy
podejmowaniu ważnych decyzji dotyczących działalności gimnazjum.
Rozdział IV
ORGANIZACJA GIMNAZJUM
§ 14
1. 1.Rok szkolny rozpoczyna się 1 września
każdego roku, a kończy 31 sierpnia roku następnego.
2. Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynają
się w pierwszym powszednim dniu września, a kończą z końcem czerwca, w terminie
ustalonym przez MENiS.
3. Dopuszcza się możliwość odpracowania
pojedynczych dni nauki przypadających między dniami ustawowo wolnymi, zgodnie z
ogłoszonymi przez MENiS terminami.
§ 15
1.
Szczegółową
organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz
organizacyjny gimnazjum, sporządzony przez dyrektora gimnazjum do dnia 30
kwietnia każdego roku. Arkusz organizacji gimnazjum zatwierdza organ prowadzący
do dnia 30 maja każdego roku.
2.
Arkusz
organizacyjny zawiera w szczególności: liczbę pracowników gimnazjum, liczbę
zajęć edukacyjnych finansowanych ze środków przydzielonych przez gminę, liczbę
stanowisk kierowniczych, liczbę oddziałów oraz podział na grupy na zajęciach
wychowania fizycznego, informatyki i językach obcych.
§ 16
1. Podstawową jednostką organizacyjną
gimnazjum jest oddział złożony z uczniów, którzy w ciągu danego roku szkolnego
uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych ramowym planem
nauczania.
2. Liczebność oddziałów ustalana jest w
porozumieniu z organem prowadzącym gimnazjum.
3. Podział na grupy jest obowiązkowy na zajęciach z języków obcych i informatyki w oddziałach liczących powyżej 24 uczniów.
4. W przypadku oddziałów liczących mniej niż
24 uczniów podziału oddziału na grupy na zajęciach, o których mowa w ust.3 może
być dokonany za zgodą organu prowadzącego.
5. Wniosek o podziale oddziału na grupy
składa dyrektor gimnazjum stosownie do możliwości finansowych gimnazjum w
określonym roku szkolnym.
6. Zajęcia wychowania fizycznego prowadzone
są w grupach liczących nie mniej niż 12 i nie więcej niż 26 uczniów.
§ 17
1. Dyrektor gimnazjum sporządza, po
zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, tygodniowy rozkład zajęć, określający
organizację stałych, obowiązkowych
i nadobowiązkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych.
§ 18
1.
Podstawową formą
pracy gimnazjum są zajęcia dydaktyczno-wychowawcze prowadzone w systemie
klasowo-lekcyjnym.
2. Godzina lekcyjna trwa 45 minut. W
uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenie zajęć szkolnych w czasie od
30 do 60 minut, przy zachowaniu ogólnego tygodniowego czasu pracy obliczonego
na podstawie ramowego planu nauczania.
3. Przerwy międzylekcyjne nie są krótsze niż
10 minut.
4.
Jedna
przerwa międzylekcyjna wynosi minimum 15 minut.
5.
W
miarę potrzeb zajęcia dydaktyczno-wychowawcze mogą odbywać się w formie
wycieczek i wyjazdów.
6. Zasady ocenienia i promowania uczniów
normuje wewnątrzszkolny system oceniania i promowania, wypracowany przez
Radę Pedagogiczną PG Nr 2 w Bogacicy, który stanowi integralną część statutu.
(Załącznik nr 1).
§ 19
1.
W
gimnazjum, stosownie do potrzeb uczniów, mogą działać koła zainteresowań, nad którymi
opiekę sprawuje nauczyciel wyznaczony przez dyrektora gimnazjum.
2.
Liczba
uczniów uczestniczących w kole zainteresowań nie powinna być niższa niż 3
uczniów.
3.
Dla
uczniów mających trudności w nauce szkoła organizuje zajęcia
dydaktyczno-wyrównawcze.
4.
W gimnazjum
mogą być prowadzone bezpłatne, pozalekcyjne zajęcia sportowo - rekreacyjne dla
uczniów, w tym sekcje sportu kwalifikowanego, stosownie do potrzeb uczniów i
możliwości finansowych gimnazjum.
§ 20
1.
Religia
jako szkolny przedmiot nieobowiązkowy jest prowadzona dla uczniów, których
rodzice sobie życzą.
2.
Uczniowie,
którzy nie korzystają z lekcji religii korzystają ze świetlicy szkolnej.
3.
Nauczanie
religii odbywa się w oparciu o programy potwierdzone przez władze kościelne.
4.
Nauczyciel
religii wchodzi w skład rady pedagogicznej, nie przyjmuje jednak obowiązków
wychowawcy klasy.
5.
Ocena
z religii umieszczana jest na świadectwie szkolnym.
6.
Ocena
z religii nie ma wpływu na promowanie ucznia do następnej klasy.
7.
Ocena
z religii nie jest wliczana do średniej ucznia, oddziału i szkoły.
8.
Nadzór
pedagogiczny nad nauczaniem religii, w zakresie metodyki nauczania
i zgodności z programem prowadzi dyrektor gimnazjum oraz pracownicy nadzoru
pedagogicznego.
§ 21
1.
Gimnazjum
umożliwia uczniom podtrzymywanie tożsamości narodowej poprzez realizację na
pisemny wniosek rodziców dodatkowej nauki języka mniejszości narodowej-język
niemiecki w ilości 3 godzin tygodniowo.
2.
Podczas zajęć z
języka niemieckiego jako języka mniejszości narodowej nie dokonuje się podziału
na grupy.
3.
W przypadku małej
liczby uczniów deklarujących naukę języka mniejszości narodowej z jednego
oddziału, możliwa jest realizacja zajęć w formie międzyoddziałowej.
4.
W ramach nauki
języka mniejszości narodowej realizowane są treści historii, geografii i
kultury Niemiec.
§ 22
1.
W
gimnazjum działa biblioteka szkolna oraz czytelnia w godzinach wyznaczonych
przez dyrektora gimnazjum.
2.
Bibliotekę
szkolną prowadzi nauczyciel bibliotekarz.
3.
Biblioteka
szkolna jest pracownią służącą do realizacji potrzeb i zainteresowań
nauczycieli, uczniów i rodziców. Służy do realizacji zadań dydaktyczno -
wychowawczych, wspiera doskonalenie zawodowe nauczycieli, uczestniczy w
przygotowaniu uczniów do samokształcenia.
§ 23
1.
W
gimnazjum działa świetlica szkolna, która zapewnia warunki pobytu uczniom
dojeżdżającym, tym którzy nie uczestniczą w zajęciach religii oraz nie
mają zajęć dydaktycznych z powodu
nieobecności nauczyciela.
2.
Wychowawca
świetlicy współpracuje z nauczycielami i wychowawcami klas.
3.
Nadzór
pedagogiczny nad pracą wychowawcy świetlicy pełni dyrektor gimnazjum.
4.
Świetlica
pełni jednocześnie rolę stołówki szkolnej, w której uczniowie spożywają ciepły
posiłek. Posiłki dostarczane są przez firmę „Mikrus” z Kluczborka.
§ 24
1.
Do
realizacji celów dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych gimnazjum posiada:
-
pomieszczenia
do nauki z niezbędnym wyposażeniem,
-
bibliotekę,
-
świetlicę
szkolną,
-
salę
gimnastyczną oraz boisko szkolne,
-
pomieszczenia
administracyjno-gospodarcze.
§ 25
1.
Szkolny
Program Profilaktyki jest elementem Programu Wychowawczego Szkoły. Określa
zadania podejmowane w celu zapobiegania zachowaniom ryzykownym uczniów. Istotą
programu jest ochrona uczniów przed zagrożeniami, a także reagowanie w sytuacji
pojawiających się zagrożeń poprzez podejmowanie szerokiego zakresu działań
profilaktyczno – wychowawczych.
2.
Szkolny
Program Profilaktyki tworzony jest w odniesieniu do:
-
Szkolnego
Programu Wychowawczego
-
Szkolnego
Programu nauczania
-
Wewnątrzszkolnego
Systemu Oceniania
-
Prac Szkolnego
Zespołu Wychowawczego.
3.
Do
realizacji Szkolnego Programu Profilaktyki zobowiązani są wszyscy pracownicy
gimnazjum, uczniowie i ich rodzice (prawni opiekunowie).
§ 26
1. W szkole
funkcjonuje Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli (WDN).
2.
WDN
ma na celu:
-
podniesienie
poziomu nauczania,
-
doskonalenie
jakości pracy szkoły,
-
rozwiązywanie
problemów i trudności wychowawczych,
-
prowadzenie
szkoleń, warsztatów,
-
udzielanie
pomocy nauczycielom w pracy zawodowej.
3.
Szczegółowe
zasady działania WDN w szkole określa odrębny regulamin.
Rozdział V
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY GIMNAZJUM
§ 27
1. W gimnazjum zatrudnia się nauczycieli
oraz pracowników administracji i obsługi.
2. Liczba zatrudnionych nauczycieli
oraz innych pracowników gimnazjum wynika z zatwierdzonego arkusza
organizacyjnego na dany rok szkolny.
3.
Nauczyciele oraz inni pracownicy administracji i obsługi zobowiązani są do
noszenia na terenie szkoły identyfikatorów. Identyfikator umieszczony jest w
widocznym miejscu.
4. Zasady
zatrudniania nauczycieli i innych pracowników gimnazjum określają odrębne
przepisy.
§ 28
1.
Nauczyciel
prowadzi pracę dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny
za jakość tej pracy i bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów.
2.
Nauczyciel
zobowiązany jest do:
-
prawidłowej
organizacji procesu dydaktycznego,
-
odpowiedzialności
za życie , zdrowie i bezpieczeństwo uczniów,
-
dbanie
o pomoce naukowe i inny sprzęt szkolny,
-
wspieranie
rozwoju psychofizycznego uczniów, ich zdolności oraz zainteresowań,
-
bezstronność
i obiektywizm w ocenie uczniów oraz sprawiedliwego traktowania,
-
udzielania
pomocy uczniom w eliminowaniu niepowodzeń szkolnych,
-
doskonalenia
umiejętności dydaktycznych i podnoszenia poziomu swej wiedzy,
-
nauczyciel
stażysta i kontraktowy do pisania scenariuszy zajęć
i przedstawiania ich opiekunowi stażu.
3. Nauczyciel może prowadzić działalność
innowacyjną, eksperymentalną oraz tworzyć własne programy nauczania.
§ 29
1.
Nauczyciele
prowadzący zajęcia w danym oddziale tworzą zespół, którego zadaniem jest
ustalenie szkolnego zestawu programów nauczania.
2.
W
gimnazjum mogą być tworzone: zespół wychowawczy, zespoły przedmiotów
i zespoły problemowo - zadaniowe.
3.
Zespoły
mogą brać udział w opracowywaniu propozycji szczegółowych zasad
wewnątrzszkolnego systemu oceniania uczniów, także udział w realizacji zadań
dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych i profilaktycznych gimnazjum.
4.
Zespoły
mogą organizować doskonalenie zawodowe nauczycieli oraz doradztwo metodyczne.
5.
Pracą
każdego zespołu kieruje jego przewodniczący wybrany większością głosów spośród
członków zespołu.
§ 30
1. Nauczyciele i rodzice współpracują ze sobą
w zakresie nauczania, wychowania
i profilaktyki.
2. Nauczyciel uwzględnia prawo rodziców do:
-
znajomości
zadań i zamierzeń dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych w klasie i szkole,
-
znajomości
przepisów dotyczących oceniania, klasyfikowania
i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów,
-
uzyskiwania
rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego postępów w nauce i zachowaniu,
-
uzyskiwania
informacji i porad w sprawach wychowania i dalszego kształcenia,
-
wyrażania
i przekazywania organom sprawującym nadzór pedagogiczny opinii na temat pracy gimnazjum.
Rozdział VI
ZASADY REKRUTACJI UCZNIÓW
§ 31
1. Do klasy pierwszej gimnazjum przyjmuje się:
a) z urzędu
– absolwentów szkół podstawowych zamieszkałych w obwodzie gimnazjum
(zameldowanie jednego z rodziców; prawnych
opiekunów), tj. z miejscowości: Bogacica, Borkowice, Bazany,
Czaple Stare,
Krężel, Nowa Bogacica, Szklarnia, Zameczek;
b) na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) –
absolwentów szkół podstawowych, zamieszkałych poza obwodem gimnazjum w przypadku,
gdy gimnazjum
dysponuje miejscami.
§ 32
1. W przypadku, gdy liczba kandydatów spoza rejonu
jest większa niż liczba wolnych miejsc,
kandydatów przyjmuje się na podstawie następujących kryteriów:
a) suma punktów uzyskanych na świadectwie
ukończenia szkoły podstawowej
z następujących przedmiotów: język polski, matematyka, język obcy, zgodnie z następującym
sposobem przeliczania:
ocena
celująca – 6 punktów,
ocena
bardzo dobra – 5 punktów,
ocena
dobra – 4 punkty.
b) suma punktów uzyskanych na świadectwie
ukończenia szkoły podstawowej
z zachowania, zgodnie z następującym sposobem przeliczania:
zachowanie
wzorowe – 6 punktów,
zachowanie
bardzo dobre – 5 punkty,
zachowanie
dobre – 4 punkty.
c) suma
punktów uzyskanych na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej
za dodatkowe osiągnięcia, zgodnie z następującym sposobem przeliczania:
każde
dodatkowe osiągnięcie – 1 punkt.
2. O przyjęciu kandydata decyduje kolejność ustalona
na podstawie uzyskanych punktów.
3. W przypadku
równorzędnych wyników pierwszeństwo w przyjęciu mają sieroty, półsieroty, dzieci przebywające w placówkach opiekuńczo –
wychowawczych, wychowawczych
rodzinach zastępczych.
§ 33
1. Przy podziale uczniów na poszczególne oddziały
uwzględnia się:
a) dobro dziecka,
b) miejsce zamieszkania,
c) stopień
znajomości języka obcego,
d)
zachowanie podziału grup na zajęcia z języków obcych, informatyki oraz zajęcia dla których z treści programu nauczania wynika
konieczność prowadzeni ćwiczeń, w tym laboratoryjnych.
§ 34
1. W terminie ustalonym przez dyrektora szkoły
uczniowie składają wymagane dokumenty
do sekretariatu gimnazjum.
2. Wymagane dokumenty stanowią:
a)
świadectwo ukończenia szkoły podstawowej,
b)
zaświadczenie o szczegółowych wynikach sprawdzianu przeprowadzonego w ostatnim
roku nauki w szkole podstawowej,
c) ankieta
osobowa,
d)
deklaracja zgody uczęszczania kandydata na zajęcia z języka mniejszości
narodowej, religii, wychowania
do życia w rodzinie.
§ 35
1. Lista przyjętych uczniów zostaje wywieszona na
tablicy ogłoszeń szkoły w terminie ustalonym
przez dyrektora.
2.
Rodzice
kandydatów mają prawo odwołać się do dyrektora gimnazjum w terminie 7 dni od ogłoszenia listy w formie pisemnej.
3.
Dyrektor szkoły
rozpatruje odwołanie rodziców (prawnych opiekunów) w terminie 30 dni od daty
wpłynięcia odwołania, w formie pisemnej.
Rozdział VII
UCZNIOWIE GIMNAZJUM
§ 31 36
1.
Do gimnazjum
uczęszczają uczniowie zamieszkali w obwodzie szkolnym gimnazjum, ustalonym w
gminnym planie sieci gimnazjów, którzy ukończyli szkołę podstawową sprawdzianem
kompetencji są małoletni i podlegają obowiązkowi szkolnemu.
2.
Na terenie szkoły
obowiązuje obuwie zmienne, tj. w okresie jesienno – zimowym tenisówki, a w
sezonie wiosenno – letnim dowolny typ obuwia zmiennego.
3.
Na terenie
gimnazjum obowiązuje jednolity strój szkoły, który stanowi:
a) granatowa kamizelka z logo szkoły – strój
codzienny
b) granatowa kamizelka z logo szkoły oraz biała
bluzka lub koszula – strój galowy.
4.
Strój galowy
obowiązuje wszystkich uczniów w następujących dniach i sytuacjach:
a) inauguracja roku szkolnego,
b) uroczystości z okazji Dnia Edukacji
Narodowej,
c) pasowanie na gimnazjalistę,
d) uroczystości z okazji Dnia Niepodległości
e) uroczystości związane z Bożym Narodzeniem – Jasełka,
f) uroczystości z okazji Święta Konstytucji 3
Maja
g) egzaminu gimnazjalnego,
h) uroczystości wręczani nagród największym
osobowościom szkolnym „Bogacze”
i) zakończenia roku szkolnego.
5.
Dyrektor szkoły,
w szczególnych przypadkach, może ustalić dodatkowy termin, w którym będzie
obowiązywał strój galowy.
6.
Dyrektor szkoły
może w porozumieniu z Radą Rodziców określić sytuacje, w których przebywanie
ucznia na terenie szkoły nie wymaga noszenia przez niego jednolitego stroju ze
względu na szczególną organizację zajęć dydaktyczno – wychowawczych w
określonym dniu lub dniach.
7.
W przypadku nie
noszenia przez ucznia przyjętego jednolitego stroju szkoły, identyfikatora oraz
obuwia zmiennego nauczyciel stosuje następujące procedury uwzględniając ich
kolejność:
a) ustne zwrócenie uwagi na temat braku w/w
b) uwaga pisemna w zeszycie
uwag (w odpowiedniej rubryce),
c) zawiadomienie rodziców,
d) wezwanie rodzica do szkoły – w sytuacji
notorycznego w/w.
§ 32
1. Uczeń gimnazjum ma prawo do:
a) właściwie zorganizowanego procesu
kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej,
b) opieki wychowawczej i odpowiednich do jego
wieku warunków pobytu w gimnazjum, zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed
wszelkimi formami przemocy fizycznej lub psychicznej,
c) poszanowania jego godności,
d) swobody wyrażania myśli i przekonań,
e) rozwijania jego zainteresowań, zdolności i
talentów,
f) życzliwego traktowania przez nauczycieli i
innych pracowników gimnazjum,
g) pomocy w przypadku trudności w nauce,
h) korzystanie z poradnictwa pedagogicznego
lub psychologicznego,
i) sprawiedliwej, umotywowanej i jawnej oceny
ustalonej na podstawie znanych kryteriów, zgodnych ze szkolnym systemem
oceniania,
j) wpływania na życie szkolne przez
działalność w samorządzie uczniowskim oraz w innych organizacjach działających
w szkole,
k) korzystania z pomieszczeń gimnazjum, jego
sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki szkolnej,
l) uczestnictwa w zajęciach pozalekcyjnych.
§ 33
8.
Uczeń ma
obowiązek przestrzegać postanowień zawartych w statucie, a zwłaszcza:
a)
systematycznego i
aktywnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych, przygotowania się do nich,
właściwego zachowania sie w ich trakcie systematycznego i aktywnego
uczestniczenia w życiu szkoły,
b)
przestrzegania zasad kultury
współżycia w odniesieniu
do kolegów, nauczycieli i innych
pracowników gimnazjum,
c)
odpowiedzialności
za własne życie, zdrowie i higienę,
d)
dbałości o mienie
gimnazjum, ład i porządek w gimnazjum,
e)
dbałość o
schludny wygląd
f)
noszenia przyjętego
jednolitego stroju szkoły
g)
noszenia obuwia
zmiennego,
h) noszenia w widocznym miejscu, tj. na szyi,
identyfikatora,
i)
starać się o
uzyskanie jak najwyższej oceny własnego zachowania,
j)
dbać o kulturę
słowa w gimnazjum i poza nim,
k) przestrzegania zakazu
opuszczania terenu posesji szkoły w trakcie zajęć szkolnych.
§ 34
1.
Na terenie szkoły
uczeń może posiadać telefon komórkowy, odtwarzacz CD, mp3 oraz inne urządzenia elektroniczne
pod warunkiem zakazu ich używania podczas lekcji i innych zajęć edukacyjnych.
2.
W
sytuacji używania przez ucznia telefonu komórkowego lub innego sprzętu
elektronicznego podczas zajęć edukacyjnych nauczyciel stosuje następujące
procedury uwzględniając ich kolejność:
a) ustna uwaga dotycząca schowania urządzenia do
teczki,
b) pisemna uwaga do zeszytu uwag oraz
zatrzymanie przedmiotu do końca zajęć w danym dniu, tj
do 14 30 w sekretariacie
szkoły.
3.
W uzasadnionych
przypadkach, w czasie zatrzymania telefonu komórkowego, uczeń ma możliwość
skorzystania z zatrzymanego telefonu na przerwie w sekretariacie.
§ 35
1.
Usprawiedliwienie
nieobecności uczniów na lekcjach odbywa się wg następujących procedur:
a)
Nieobecności do 2
dni, usprawiedliwiają w formie pisemnej, telefonicznej lub osobiście rodzice
ucznia lub prawni opiekunowie u wychowawcy klasy w terminie do 3 dni.
b)
Nieobecności
powyżej 2 dni – zwolnienie pisemne wydane przez lekarza leczącego ucznia.
c)
W uzasadnionych
przypadkach na wniosek rodziców dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na
usprawiedliwienie nieobecności ucznia trwającej do 5 dni.
2.
Zwolnienia
uczniów z pojedynczych zajęć edukacyjnych dozwolone są wyłącznie w sytuacjach
szczególnych, nie częściej niż 2 razy w miesiącu, u nauczyciela uczącego,
potwierdzone formą pisemną przez rodzica lub prawnego opiekuna.
3.
Rodzic lub prawny
opiekun może usprawiedliwić maksymalnie 2 dni nieobecności dziecka w jednym
miesiącu.
§ 35
1.
Gimnazjum
umożliwia ubezpieczenie poszczególnych uczniów od następstw nieszczęśliwych
wypadków – w formie ubezpieczenia zbiorowego.
§ 36
Nagrody
1.
Uczeń
może zostać nagrodzony za dobre wyniki w nauce i zachowaniu za frekwencję, udział
w życiu szkoły, reprezentowanie szkoły na zewnątrz, pomoc innym.
2.
Nagrodami
są:
b. książka,
c. dyplom wzorowego ucznia,
d. list gratulacyjny do rodziców.
3.
Nagrody
przyznaje, na wniosek wychowawcy klasy,
nauczyciela przedmiotowego lub opiekuna Samorządu Uczniowskiego,
dyrektor gimnazjum.
4.
Uczniowi
mogą być przyznane łącznie nagroda książkowa i dyplom wzorowego ucznia.
5. Po zakończeniu każdego semestru
organizuje się apel, podczas którego dyrektor szkoły wyróżnia uczniów za
osiągnięcia edukacyjne i zachowanie.
§ 37
Kary
1. Uczeń może zostać ukarany:
a) upomnieniem ustnym –
przez wychowawcę klasy lub nauczyciela
przedmiotowego.
a) naganą pisemną – przez dyrektora gimnazjum
– na wniosek wychowawcy klasy lub nauczyciela przedmiotowego.
2. O ukaraniu ucznia powiadamia niezwłocznie na piśmie rodziców
ucznia osoba, która kary udzieliła.
3. W ciągu 7 dni od otrzymania powiadomienia o ukaraniu ucznia,
rodzic ucznia może wnieść odwołanie do dyrektora gimnazjum - w przypadku kary upomnienia
albo do Rady Pedagogicznej w przypadku - kary nagany.
4. Wniesione przez rodziców ucznia odwołanie dyrektor gimnazjum
rozpatruje w ciągu 14 dni kalendarzowych, a Rada Pedagogiczna - na najbliższym
zebraniu plenarnym. O podjętej decyzji dyrektor gimnazjum powiadamia na piśmie
rodziców.
5.
Decyzja
podjęta po rozpatrzeniu odwołania jest ostateczna.
6.
Kary
ustala się za następujące przewinienia:
a) używanie wulgarnych słów na terenie szkoły
oraz podczas zajęć lekcyjnych,
b) palenie tytoniu
c) opuszczanie zajęć edukacyjnych bez
usprawiedliwienia,
d) używanie i zajmowanie się dystrybucją
środków odurzających,
e)
stosowanie
przemocy, niszczenie pomocy naukowych i sprzętu w budynku szkolnym.
7. Uczeń, który otrzymał ocenę nieodpowiednią z zachowania,
zostaje zawieszony w przywilejach ucznia, tj. reprezentowaniu szkoły i klasy w
konkursach przedmiotowych, zawodach sportowych, udziale dyskotekach i
wycieczkach szkolnych na okres 3 miesięcy od otrzymania oceny.
8. Uczeń, który otrzymał ocenę naganną z zachowania, zostaje
zawieszony w przywilejach ucznia, tj. reprezentowaniu szkoły i klasy w
konkursach przedmiotowych, zawodach sportowych, udziale dyskotekach i
wycieczkach szkolnych na okres 1 semestru od otrzymania oceny.
9. W uzasadnionych przypadkach uczeń może zostać zawieszony w
przywilejach ucznia tj. reprezentowaniu szkoły i klasy w konkursach
przedmiotowych, zawodach sportowych, udziale dyskotekach i wycieczkach
szkolnych. Wychowawca klasy i pedagog szkolny podejmują decyzję oraz określają
czas trwania kary.
10. Wychowawca klasy informuje pisemnie rodziców (prawnych
opiekunów) o zawieszeniu ucznia w jego przywilejach oraz okresie trwania kary.
§ 38
1.
W
uzasadnionych przypadkach uczeń może zostać przeniesiony do innego oddziału lub
innego gimnazjum, bez zgody rodziców
ucznia.
2.
Przeniesienia
ucznia do innego gimnazjum dokonuje kurator na wniosek dyrektora gimnazjum w
drodze decyzji, którą doręcza się rodzicom ucznia, na zasadach określonych
odrębnymi przepisami.
3.
W
przypadku przeniesienia do innego gimnazjum ucznia skreśla się z listy uczniów
gimnazjum.
§ 39
1.
W
gimnazjum mogą działać stowarzyszenia i organizacje niepolityczne, których
celem statutowym jest działalność wychowawcza albo rozszerzenie i wzbogacenie
form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej gimnazjum.
2.
Zgodę
na działalność w gimnazjum stowarzyszenia i organizacji, o których mowa w ust.
l, wyraża na piśmie dyrektor gimnazjum, po uprzednim uzgodnieniu zakresu
działalności oraz po wyrażeniu opinii przez Radę Pedagogiczną
3.
Wykaz
działających w gimnazjum stowarzyszeń i organizacji wywieszany jest na szkolnej
tablicy ogłoszeń.
§ 40
1.
W szkole działa
Rzecznik Praw Ucznia.
2.
Rzecznika
powołuje dyrektor na wniosek Samorządu Uczniowskiego.
3.
Rzecznika może
odwołać dyrektor na wniosek Samorządu Uczniowskiego lub samego
zainteresowanego.
4.
Kompetencje
rzecznika praw ucznia:
-
jest doradcą w
ramach przestrzegania jego praw,
-
jest ciałem
opiniującym, a nie stroną w rozwiązywaniu konfliktów,
-
proponuje
wnoszenie zmian do statutu poprzez organa szkoły,
-
współpracuje ze
wszystkimi organami szkoły,
-
jest mediatorem w
rozwiązywaniu sporów i konfliktów.
5. Zadania rzecznika praw ucznia:
-
monitorowanie
rzeczywistości szkolnej w świetle przestrzegania praw ucznia,
-
wskazywanie zainteresowanym
procedur prawnych w dochodzeniu praw,
-
doradztwo i
wskazywanie możliwości rozwiązywania konfliktów.
Rozdział VII
FORMY OPIEKI I POMOCY UCZNIOM
§ 41
1.
Uczniom
znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej dyrektor gimnazjum, współdziałając
z Radą Rodziców, Ośrodkiem Pomocy Społecznej bądź Burmistrzem Miasta i Gminy-
umożliwia spożywanie obiadów bezpłatnych w stołówce szkolnej, na zasadach
ustalonych z tymi organami.
2.
W
razie potrzeby gimnazjum udziela uczniom pielęgniarskiej pomocy medycznej
i powiadamia rodzica o stanie zdrowia ucznia
§ 42
1. Gimnazjum współdziała z Ośrodkiem Pomocy
Społecznej, prowadzonym przez gminę.
§ 43
1.
Gimnazjum
współdziała z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną w Kluczborku na zasadach określonych
odrębnymi przepisami.
2.
Gimnazjum
udziela w razie potrzeby pomocy uczniom potrzebującym, pomocy psychologicznej
lub pedagogicznej, kierując uczniów za zgodą ich rodziców, do odpowiednich
poradni.
3.
Uczniowie
gimnazjum mogą korzystać z pomocy pedagogicznej lub udzielanej przez
zatrudnionego przez gimnazjum pedagoga.
Rozdział VIII
RODZICE (PRAWNI OPIEKUNOWIE)
§ 44
2. Do podstawowych obowiązków rodziców
dziecka wynikających z ustawowego obowiązku szkolnego należy:
-
zapewnienie
regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia szkolne,
-
zapewnienie
dziecku warunków umożliwiających przygotowanie się do zajęć.
2. W przypadku uchylania się ucznia od
realizacji obowiązku szkolnego dyrektor szkoły wnosi o postępowanie administracyjne
zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa.
§ 45
1.
Dla
zapewnienia warunków osiągania jak najlepszych wyników kształcenia i wychowania
uczniów konieczna jest współpraca rodziców z organami gimnazjum. W ramach tej
współpracy rodzice mają prawo do:
- kontaktów z wychowawcą klasy i
nauczycielami,
- porad pedagoga szkolnego,
- dyskrecji i poszanowania prywatności w
rozwiązywaniu problemów ucznia i rodziny,
- występowania z inicjatywami wzbogacającymi
życie szkoły.
3.
Do
obowiązków rodziców należy:
- wspieranie procesu nauczania i wychowania,
- systematyczny kontakt z wychowawcą klasy,
- udzielanie w miarę swoich możliwości
pomocy organizacyjnej i materialnej szkole.
Rozdział IX
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§ 46
1.
Statut
został pozytywnie zaopiniowany przez Radę Rodziców.
2.
Statut
został uchwalony przez Radę Pedagogiczną w dniu 29 sierpnia 2005r.
3.
Raz
na trzy lata treść statutu ulega ujednoliceniu.
4.
Zmiany
w statucie dokonywane są uchwałą Rady Pedagogicznej.
§ 47
1. Statut wchodzi w życie z dniem uchwalenia.